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Outils ludopédagogiques, les livrets pratiques «  Gardiens et gardiennes du numérique, tous en mission !  » et «  Les gardiens du numérique  » visent à accompagner les parents, les enseignants et les plus jeunes (de 9 à 15 ans) aux enjeux du numérique, en …

Comment les adolescents accèdent à l’information, dans quelles conditions ? Qui produit ces contenus ? Vers quels médias se tournent les jeunes ?  Si s’informer est une pratique qui, pour les jeunes, s’intercale avec d’autres usages, en ligne, sur les …

Pascal Plantard est professeur à l'université Rennes 2, Anthropologue des usages des technologies numériques et directeur du GIS M@rsouin. Cette conférence était proposée aux enseignants, formateurs et intervenants Ceméa des établissements engagés dans le …

Avec l’essor des réseaux sociaux, et plus particulièrement lors d’évènements telle que la pandémie du coronavirus, les infox ont trouvé un terreau fertile pour se propager massivement, surfant sur la peur, l’inquiétude, le besoin express des citoyens …

Réalisée en collaboration avec le CLEMI et l’Observatoire des pratiques numériques des adolescents en Normandie (OPNAN) par Sophie Jehel, professeure en Sciences de l’information et de la communication et chercheuse au CEMTI à Paris 8 et au Carism à Paris …