Acteurs éducatifs Mise à jour le : 09/03/2026

Recueil de témoignages de lycéens

Durant l'année scolaire 2024/2025, deux formatrices des Ceméa se sont déplacées sur des séances du dispositif EAE afin de recueillir des retours d'expériences d'élèves et d'enseignants volontaires. Ce recueil de témoignages a été réalisé dans une classe de seconde dans un lycée hôtelier de la Manche en 2025. Les prénoms des personnes interviewées ont été modifiés afin de garantir leurs anonymats. 

Témoignage de Rose

Formatrice : Comment as-tu trouvé cette séance ?

Rose : Je l’ai trouvée vraiment bien parce qu’on a pu apprendre comment se débrouiller face à une situation, genre la situation dans le métro, on a donné notre avis et ce qu’on pouvait faire, il y avait d’autres solutions. On a appris aussi qu’il y avait certaines femmes qui se sont battues pour le droit des femmes, que nous pouvions aussi avoir un droit. Le fait aussi que tout le monde a participé, même s’il n’y avait que deux garçons, ils comprenaient la situation, que nous aussi on a des problèmes en dehors de la classe, on a aussi des jugements envers nous, ils comprennent que nous aussi on se sent un peu l’écart des fois.

Formatrice : Cite une information qui t’a marquée.

Rose : Le moment où on a vu la vidéo dans le métro. On a pu vraiment dire tout ce qu’on ressentait. Et ça m’a marquée parce que j’ai aussi déjà ressenti ça (expérience personnelle partagée en classe), c’est quelque chose qui peut vraiment arriver à quelqu’un. Il faut se rendre compte que quand on poste une photo sur les réseaux sociaux, quelqu’un peut prendre la photo, faire un montage dessus. Et que des personnes peuvent également venir nous voir, elles peuvent trouver notre adresse à partir d’une photo. Genre si on a un sac avec le logo de l’entreprise, ils peuvent nous retrouver facilement.

 

Témoignage de Louna

Formatrice : Penses-tu que le contenu soit adapté à votre public ?

Louna : Oui parce que ça nous protège, ça nous permet de savoir des choses si jamais on a des problèmes c’est intéressant car si ça nous arrive un jour, on saura quoi faire.

Formatrice : Qu’est-ce que tu as aimé durant cette séance ?

Louna : Le fait de débattre sur le droit des femmes. On ne parle pas souvent des grandes femmes. Débattre m’apporte des connaissances, de pouvoir voir que les femmes sont capables de choses comme les hommes, même si je le sais déjà de base. Ça permet de rappeler à certaines personnes qu’il y a l’égalité homme-femme.

 

 

Témoignage de Nolhan

Formatrice : Comment as-tu trouvé cette séance ?

Nolhan : Moi j’ai bien aimé, ça nous a appris beaucoup de choses sur l’égalité femme-homme et ça nous a beaucoup appris à ne pas faire de différences entre un homme et une femme.

Formatrice : Tu penses que c’est quelque chose qui arrive encore beaucoup ?

Nolhan : Oui beaucoup, énormément.

Formatrice : Penses-tu que le contenu soit adapté à votre public ?

Nohlan : Moi je pense que oui, comme ça, ça nous fait voir pour plus tard, de ne pas faire de différences entre les hommes et les femmes et qu’on peut faire des choses en commun. Il ne devrait pas y avoir de différence.

 

Témoignage de Lilou 

Formatrice : Cite une information qui t’a marquée.

Lilou : C’est le film qui m’a marqué (I follow you) parce que moi je trouve ça un peu bizarre, super glauque. Ça m’a marquée parce que ça m’est déjà arrivé, j’étais petite. Ma mère m’a toujours dit que dans cette situation, trouve au plus vite une maison pour te protéger ou une personne dans la rue.

Formatrice : Penses-tu que le contenu soit adapté à votre public ?

Lilou : Je le trouve adapté au public, sur l’égalité femme-homme, c’est important que tout le monde puisse parler, dialoguer.